Schüler:innen

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Substanzbezogene Störungen im Kindes- und Jugendalter

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen

In diesem Online-Seminar erhalten Sie Hintergrundinformationen zu substanzbezogenen Störungen im Kindes- und Jugendalter sowie deren Entstehungs-, Bedingungs- und aufrechterhaltende Faktoren. Wir werden gemeinsam praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den pädagogischen Alltag erarbeiten, etwa wie der Umgang mit konsumierenden Jugendlichen förderlich gestaltet werden kann. Weitere Ziele der Fortbildung sind, Zugangswege zu Unterstützungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Ihre Sicherheit im Umgang mit konsumierenden Jugendlichen zu stärken.

Allgemeine Informationen zu unseren Lehrkräfte-Fortbildungen

Unsere Kursreihen, Workshops und Seminare bieten ein breites Fortbildungsspektrum für Psychotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen und weitere heilkundlich tätige Personen – und nun auch für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte. Wir bieten Fortbildungsveranstaltungen zu verschiedenen Themenbereichen an, die sich einerseits auf Schüler:innen beziehen, andererseits auf die Bedürfnisse und Anliegen der Lehrkräfte selbst. Unser Ziel ist, Lehrkräften zu helfen, Anzeichen für psychische Erkrankungen bei Schüler:innen zu erkennen und im schulischen Alltag darauf zu reagieren und ihnen zugleich zu zeigen, wie sie sich selbst schützen können. Wir möchten die psychische Gesundheit von Lehrer:innen und Schüler:innen unterstützen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für psychische Belastungen sensibilisieren und ihnen Strategien zur Bewältigung an die Hand geben.

 

Dozent

Dennis Beyer ist Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie. Von 2007 bis 2010 war er im Klinikum Fünfseenland Gauting in der Erwachsenenpsychiatrie sowie von 2010 bis 2019 in der Kinder- und Jugendpsychiatrie des Heckscher-Klinikums München im Fachbereich Akut und Sucht tätig. Seit 2019 ist er Oberarzt in der Kinder- und Jugendpsychiatrie der Klinik Hochried und leitet dort die psychiatrische Institutsambulanz.


Datum und Ort
03. Juni 2025, 18:00- 19:30 Uhr
Online-Veranstaltung

Die Zugangsdaten erhalten Sie nach Zahlungseingang von unserem Veranstalter eveeno zugesandt.

Bitte geben Sie beim Einloggen Ihren vollständigen Namen an. Nur so können wir Ihnen im Anschluss an die Veranstaltung entsprechend die Teilnahmebescheinigung zukommen lassen.

Kosten
15,00 EUR

Teilnahmebescheinigung
Sie erhalten von uns im Anschluss an die Veranstaltung eine Teilnahmebescheinigung für Ihre Unterlagen.

Buchung

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Die Entwicklung der emotionalen Intelligenz in der Kinderpsychologie. Kinder malen Smileys.

Schwierige Gefühle und pädagogischer Alltag

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen

Intensive Gefühle wie Frustration, Ärger, Wut bei Kindern und Jugendlichen stellen den pädagogischen Alltag vor große Herausforderungen. Wie kann ich die Emotionsregulation von Kindern und Jugendlichen im pädagogischen/ schulischen Alltag fördern? Wie kann ich konstruktiv mit Wut und Ärger umgehen. Der Vortrag beschäftigt sich mit vertiefenden Informationen zur Emotionsentstehung, -regulation, sowie mit praktischen Tipps für den schulischen Alltag.

Allgemeine Informationen zu unseren Lehrkräfte-Fortbildungen

Unsere Kursreihen, Workshops und Seminare bieten ein breites Fortbildungsspektrum für Psychotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen und weitere heilkundlich tätige Personen – und nun auch für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte. Wir bieten Fortbildungsveranstaltungen zu verschiedenen Themenbereichen an, die sich einerseits auf Schüler:innen beziehen, andererseits auf die Bedürfnisse und Anliegen der Lehrkräfte selbst. Unser Ziel ist, Lehrkräften zu helfen, Anzeichen für psychische Erkrankungen bei Schüler:innen zu erkennen und im schulischen Alltag darauf zu reagieren und ihnen zugleich zu zeigen, wie sie sich selbst schützen können. Wir möchten die psychische Gesundheit von Lehrer:innen und Schüler:innen unterstützen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für psychische Belastungen sensibilisieren und ihnen Strategien zur Bewältigung an die Hand geben.

Dozent

Florian Beutel ist Sozialpädagoge und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut in eigener Praxis. Neben der Praxistätigkeit arbeitet er als Selbsterfahrungsanleiter, Dozent und Supervisor und greift auf langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zurück.


Datum und Ort
07. Oktober 2025, 18:00- 19:30 Uhr
Online-Veranstaltung

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Unglücklich aus der Masse hervorstechen; Mobbing

Mobbing in der realen und virtuellen Welt – Folgen und Prävention

Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen

Mobbing ist im Kindes- und Jugendalter ein häufiges Problem, sowohl an Schulen als auch im Internet. Der Vortrag gibt einen Überblick über die Definitionen, Besonderheiten und Häufigkeiten von verschiedenen Formen des Mobbings. Die Risiken des Mobbings im Hinblick auf die psychische Gesundheit bis hin zur Entwicklung von Suizidgefahr werden beleuchtet. Wesentliche Ansätze zur Prävention werden dargestellt und deren Wirksamkeit diskutiert.

Allgemeine Informationen zu unseren Lehrkräfte-Fortbildungen

Unsere Kursreihen, Workshops und Seminare bieten ein breites Fortbildungsspektrum für Psychotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen und weitere heilkundlich tätige Personen – und nun auch für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte. Wir bieten Fortbildungsveranstaltungen zu verschiedenen Themenbereichen an, die sich einerseits auf Schüler:innen beziehen, andererseits auf die Bedürfnisse und Anliegen der Lehrkräfte selbst. Unser Ziel ist, Lehrkräften zu helfen, Anzeichen für psychische Erkrankungen bei Schüler:innen zu erkennen und im schulischen Alltag darauf zu reagieren und ihnen zugleich zu zeigen, wie sie sich selbst schützen können. Wir möchten die psychische Gesundheit von Lehrer:innen und Schüler:innen unterstützen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für psychische Belastungen sensibilisieren und ihnen Strategien zur Bewältigung an die Hand geben.

Portrait Michael Kaess

Dozent

Michael Kaess ist Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität Bern sowie Direktor der dortigen Universitätsklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie. Sein Forschungsgebiet ist die Suizidprävention, die ihn bereits seit mehr als 10 Jahren auch an das Thema «Mobbing» herangeführt hat. Michael Kaess beforscht seit mehr als 10 Jahren sowohl die Folgen von Mobbing als auch entsprechende Möglichkeiten der Prävention.


Datum und Ort
01. Dezember 2025, 18:00- 19:30 Uhr
Online-Veranstaltung

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