Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen

Bei Kindern und Jugendlichen mit motivationalen Lern-, Leistungs- und Verhaltensschwierigkeiten bieten operante Verfahren wie Verstärkerpläne die Chance, Teufelskreise zu durchbrechen und Engelskreise entstehen zu lassen.
Da, wo operante Verfahren bewusst eingesetzt werden und nicht funktionieren, liegt das oft an methodischen Fehlern, die leicht zu beheben sind.

Oft findet operantes Konditionieren unbewusst statt. Verhalten wird vielleicht zu Hause erlernt und nun passt dieses Verhalten nicht zu den Anforderungen in der Schule. Wie können wir erwünschtes Verhalten aufbauen und dessen Auftretenswahrscheinlichkeit erhöhen? Welche operanten Verfahren funktionieren wie (unmittelbar, lösungsorientiert, nachvollziehbar…) und wo liegen Stolpersteine?

Wir besprechen konkrete Verstärkerpläne und erarbeiten gern auch Lösungen für mitgebrachte Herausforderungen. Wie kann ich z.B. ein oppositionelles Kind mit einem klaren, mit dem Kind und Eltern besprochenen Verstärkerplan unterstützen und die Verantwortung zur Veränderung auch wieder auf das Kind und die Eltern übertragen statt zeit- und energieraubend zu ermahnen, zu bestrafen, Ärger herunterzuschlucken…?

Diese Online-Fortbildung bietet die Möglichkeit zum Austausch über Erfahrungen mit Verstärkerplänen und im besten Fall bietet es konkrete Möglichkeiten selbstwirksam zu werden und operante Verfahren als sinn- und wirkungsvolle Hilfsmittel einsetzen zu können.

Allgemeine Informationen zu unseren Lehrkräfte-Fortbildungen

Unsere Kursreihen, Workshops und Seminare bieten ein breites Fortbildungsspektrum für Psychotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen und weitere heilkundlich tätige Personen – und nun auch für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte. Wir bieten Fortbildungsveranstaltungen zu verschiedenen Themenbereichen an, die sich einerseits auf Schüler:innen beziehen, andererseits auf die Bedürfnisse und Anliegen der Lehrkräfte selbst. Unser Ziel ist, Lehrkräften zu helfen, Anzeichen für psychische Erkrankungen bei Schüler:innen zu erkennen und im schulischen Alltag darauf zu reagieren und ihnen zugleich zu zeigen, wie sie sich selbst schützen können. Wir möchten die psychische Gesundheit von Lehrer:innen und Schüler:innen unterstützen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für psychische Belastungen sensibilisieren und ihnen Strategien zur Bewältigung an die Hand geben.

Dozentin

Frau Dipl. Psych. Andrea Pierer ist Kinder- und Jugendlichentherapeutin in Verhaltenstherapie mit einem Kassensitz in Schwabing-West in München. Sie arbeitet mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern sowie Bezugspersonen wie Lehrer:innen, Horterzieher:innen oder Schulpsycholog:innen zusammen, um eine psychisch gesunde Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, die Hilfe benötigen, zu ermöglichen. Außerdem ist sie Supervisorin für angehende Kindertherapeut:innen und Dozentin am vfkv und bei MUNIK.

Datum und Ort
12. Mai 2026, 18:00- 19:30 Uhr
Online-Veranstaltung

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Kosten
18,00 EUR

Teilnahmebescheinigung
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Buchung

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