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  • Ein kleines Mädchen mit blonden, zu zwei Zöpfen gebundenen Haaren versteckt ihr Gesicht fast vollständig hinter einem großen, flauschigen Teddybären. Nur ein Auge blickt ernst an dem Stofftier vorbei in die Kamera. Die Szene ist in gedämpften, violetten Farbtönen gehalten und wirkt ruhig und introvertiert.

    Wenn Ängste den schulischen Alltag der Kinder und Jugendlichen prägen – Vertiefungsworkshop mit Fokus auf die Fallarbeit

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    Ängste im schulischen Kontext beeinflussen den Alltag vieler Schüler:innen und sind eng mit unterschiedlichen Störungsbildern verknüpft. Schon im Kindergarten oder in der Schule zeigen Kinder und Jugendliche auf vielfältige Weise ängstliche Reaktionen – unabhängig davon, ob diese Ängste direkt mit dem Schulgeschehen oder mit anderen Lebensumständen zu tun haben. Nach dem ersten Seminar, in dem […]

    18€

  • Draufsicht auf einen Terminkalender mit der Notiz ‚19:30 Elternabend‘ neben einer Notenliste mit Schulfächern – Darstellung der Schnittstelle zwischen Schule und Elternhaus.

    Elterngespräche souverän meistern: psychotherapeutische Strategien für herausfordernde Gesprächssituationen

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    Wiederholungsveranstaltung   Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Gespräche mit Eltern von Schüler:innen, beispielsweise im Rahmen von Elternsprechtagen oder Elternabenden, gehören zur Alltagsroutine von Lehrkräften an allen Schularten. Allerdings kann ein Elterngespräch die Lehrkraft bisweilen vor große Herausforderungen stellen, etwa wenn im Gespräch scheinbar unvereinbare Ansichten zu Themen wie Sozialverhalten, Arbeitsverhalten oder auch Notengebung aufeinandertreffen. Dieser […]

    18€

  • Zwei Jungs verschiedener Hautfarben geben sich die Hand, beide Jungs lächeln vor neutralem Hintergrund in die Kamera

    „Rassismus bildet“ – Wie können Lehrpersonen negativ betroffene Kinder und Jugendliche unterstützen?

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Studien belegen, dass Rassismus und Diskriminierung einen großen Einfluss auf die psychische Gesundheit und die Bildungswege von Kindern und Jugendlichen haben. Kinder entwickeln bereits früh ein Empfinden dafür, ob sie diskriminiert werden, oft fehlt ihnen jedoch die Sprache dafür. Stattdessen zeigen sie häufig Verhaltensauffälligkeiten wie soziale Ängste, depressive Symptome, Rückzug, […]

    18€

  • Hand zeichnet bunte Smileys auf Tafel mit Kreide

    Vom Teufelskreis zum Engelskreis: Operante Verfahren im (Schul-)Alltag

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Bei Kindern und Jugendlichen mit motivationalen Lern-, Leistungs- und Verhaltensschwierigkeiten bieten operante Verfahren wie Verstärkerpläne die Chance, Teufelskreise zu durchbrechen und Engelskreise entstehen zu lassen. Da, wo operante Verfahren bewusst eingesetzt werden und nicht funktionieren, liegt das oft an methodischen Fehlern, die leicht zu beheben sind. Oft findet operantes Konditionieren […]

    18€

  • Stück blaues Tonpapier ausgerissen, Kinderschutz steht auf weißen Hintergrund, daneben eine gebastelte Glühbirne

    Wie können wir Kinder besser schützen? – Kinderschutz ein Thema im schulischen Alltag

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen In dem geplanten Workshop geht es darum, mehr Sicherheit im Umgang mit dem Thema Kinderschutz zu bekommen. Er richtet sich sowohl an Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte, weil sie im schulischen Alltag auch Kindern und Jugendlichen begegnen, denen es nicht gut geht und bei denen sie sich Fragen, ob das Kinderwohl […]

    18€

  • Junge hört Musik und sieht aus dem Fenster.

    „Ist Autismus ein neues Modethema?“ – Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen: Merkmale der Entwicklung verstehen und die pädagogische Unterstützung abstimmen

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Das Thema Autismus-Spektrum-Störungen hat in den letzten Jahren sehr viel Aufmerksamkeit erhalten. Was sind die wichtigsten Merkmale von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen? Wie wird eine Diagnose gestellt und was wissen wir über den Verlauf der sprachlichen und intellektuellen Entwicklung im Schulalter? Wie wirkt sich eine Autismus-Spektrum-Störung auf das schulische […]

    18€

  • Eine Frau lehnt sich an eine Wand an mit verschränkten Armen. Sie wirkt bleich erschöpft

    Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Was erwartet Sie in dieser Online-Fortbildung zum (Tabu-)Thema Suizidalität? Neben einem Überblick über Häufigkeiten, Risikofaktoren, Hilfen zur Einschätzung des Risikos, protektiven Faktoren, möglichen Ursachen und vorausgehenden Begleitumständen bzw. Alarmsignalen und Therapiemöglichkeiten besprechen wir anhand konkreter Fälle, wie Sie mit Ihren Schüler:innen über Suizid sprechen können. Wir schauen uns an, welche […]

    18€

  • Kind mit Brille steht grinsend vor Schatten mit muskulösen Armen

    Hochbegabung: Vom Verdacht zur Diagnose

    online

    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Etwa 2,3 % der Schüler und Schülerinnen sind hochbegabt, verfügen also über einen Intelligenzquotienten von 130 Punkten oder höher. Die allermeisten von ihnen wissen das nicht. Dieser Vortrag geht der Frage nach, wie Lehrkräfte, die ja keine Intelligenzdiagnostik durchführen können, Anzeichen von Hochbegabung erkennen können, wann es sinnvoll Ist, ein […]

    18€

  • Junge mit Brille hält sich gestresst an den Kopf. Über ihm schwebt ein Gewirr, das seine vielen Gedanken zeigt.

    AD(H)S – Vertiefung: Verständnis und Interventionen für das Jugendalter

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    Online-Fortbildung für Lehrer:innen und Pädagog:innen Nach einem kurzen Überblick über das Störungsbild AD(H)S soll in dieser vertieften Veranstaltung insbesondere auf das Jugendalter sowie die pädagogischen und schulischen Unterstützungsmöglichkeiten näher eingegangen werden. Praktische Interventionen, die Sie den betroffenen Schüler:innen an die Hand geben können, sollen den schulischen Alltag etwas erleichtern. Nur ein grundlegendes Verständnis für die […]

    18€