Mit der ICD-11 ist 2022 eine neue Version der Internationalen Klassifikation der Krankheiten in Kraft getreten. Eine wesentliche Änderung gegenüber der ICD-10 ist, dass die Zwangsstörungen nicht mehr den Angststörungen zugeordnet sind, sondern Mittelpunkt eines separaten Kapitels mit 8 Störungsbildern, den Zwangsspektrumstörungen, sind. Gewinnen Sie mit diesem E-Learning Angebot einen Überblick über alle Änderungen, die […]
In diesem 4-tägigen Workshop wird die traumafokussierte verhaltenstherapeutische Behandlung der PTBS gelehrt. Der Fokus liegt dabei auf der Cognitive Processing Therapy (CPT, auch Kognitive Verarbeitungstherapie genannt) nach Patricia Resick, es werden jedoch auch alternative Vorgehensweisen, insbesondere hinsichtlich der Exposition, besprochen. Die Teilnehmer:innen erhalten einen Überblick über den gesamten Ablauf der CPT, wobei die theoretischen Konzepte, […]
Das Curriculum richtet sich an Ärzt:innen, die die Zusatzweiterbildung in Psychotherapie für Kinder- und Jugendliche mit Schwerpunkt Verhaltenstherapie absolvieren möchten. Der Schwerpunkt liegt auf der theoretischen Vermittlung von Krankheitslehre und Diagnostik sowie der Behandlung psychischer und psychosomatischer Störungen im Kindes- und Jugendalter – darunter Essstörungen, psychotische Störungen, Sprach- und Sprechstörungen sowie Angst- und Zwangsstörungen. Ergänzt […]
In diesem Seminar gewinnen die Teilnehmenden einen Überblick über Struktur, Funktion und (fachliche, ökonomische, politische) Probleme sowie absehbare Entwicklungsperspektiven des Gesundheitssystems in Deutschland. Typische Schnittstellen der Psychotherapie zu Rehabilitation, Sozial- und Jugendhilfe und die Systematik des BThG (Bundesteilhabegesetz) werden erläutert und zentrale Begriffe definiert. Praktische Beispiele wie Anfragen von bzw. Zusammenarbeit mit Arbeitsverwaltung, Jugendamt, Versorgungsverwaltung […]
Dieses Seminar schließt an die Veranstaltung vom 03.03.2026 an und bietet eine praxisorientierte Vertiefung. In Teil II sollen die sozialmedizinischen, sozialrechtlichen und sich daraus ergebenden berufsethischen Fragestellungen anhand konkreter Fallbeispiele diskutiert werden. Es besteht die Möglichkeit, schwierige oder problematische Fallbeispiele aus Ihrem eigenen Praxis-/Klinikalltag einzureichen. Bitte stellen Sie hierfür die wichtigsten Eckpunkte und Fragestellungen anonymisiert […]
Virtuelle Realität (Virtual Reality, VR) wird als unterstützendes Medium in der Psychotherapie seit ca. 30 Jahren erforscht; die robustesten Wirksamkeitsbelege liegen für den Einsatz in der Expositionstherapie bei Angststörungen vor. Die rasante technische Entwicklung der letzten ca. 15 Jahre hat die Technik nicht nur erschwinglicher gemacht, sondern auch spannende Forschung zu innovativen Anwendungen hervorgebracht. Dieses […]
Ein unerfüllter Kinderwunsch ist keine psychiatrische Diagnose. Dennoch suchen viele Betroffene - einzeln oder als Paar - Unterstützung in der psychotherapeutischen Praxis. Insbesondere bei vorbestehenden psychiatrischen Erkrankungen, oder aber bei belastenden Verläufen und damit einhergehenden Anpassungsstörungen oder depressiven Entwicklungen sowie übermäßigen Ängsten ist eine psychotherapeutische Behandlung sinnvoll. In der Psychotherapie mit dieser Zielgruppe sind die […]
Vertiefen Sie Ihre Kompetenzen in Diagnostik, Methodik und Interaktion – und qualifizieren Sie sich zur/m Supervisor:in. Eine gute Supervisorin/ einen guten Supervisor zeichnet eine weitreichende diagnostische, methodische und interaktionelle Kompetenz aus, die er/sie fallbezogen seinen Supervisand:innen vermitteln kann. Er/Sie unterstützt sie in der Entwicklung berufsbezogener Kompetenzen und beachtet wichtige Lernziele und persönliche Stärken. Diese Fähigkeiten […]
Zwangsstörungen zählen mit 1-3% zu den häufigen psychischen Erkrankungen im Kindes- und Jugendalter. Die kognitive Verhaltenstherapie, insbesondere die Exposition mit Reaktionsmanagement, stellte einen zentralen Bestandteil der Behandlung dar. Häufig sind jedoch nicht nur die betroffenen Kinder selbst durch die Symptomatik betroffen und belastet, sondern auch Eltern und Geschwister werden in den Krankheitsprozess miteinbezogen. Dies kann […]
Unser nächster Theorie-Durchlauf für die Zusatzqualifikation in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie für Psychologische Psychotherapeut:innen startet am 5. Februar 2026. Nutzen Sie die Gelegenheit und absolvieren Sie die Zusatzqualifikation für die Behandlung von Kindern und Jugendlichen. Nach der neuen Psychotherapie-Weiterbildungsordnung werden die Voraussetzungen umfangreicher. Diese Zusatzqualifikation kann während oder nach der Ausbildung zum/zur Psychologischen Psychotherapeut:in erworben werden. […]
Sie müssen den Inhalt von reCAPTCHA laden, um das Formular abzuschicken. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten mit Drittanbietern ausgetauscht werden.
Mehr InformationenSie müssen den Inhalt von reCAPTCHA laden, um das Formular abzuschicken. Bitte beachten Sie, dass dabei Daten mit Drittanbietern ausgetauscht werden.
Mehr Informationen